今日花都讯 日前，在全省大中小学校国防教育典型案例评比中，花东学校国防教育获“广东省国防教育典型案例”二等奖。

　　花东学校国防教育班开设于2020年9月。学校领导班子利用开设寄宿班的优势，积极探索提升学生综合素质和学习成绩的新路子，决定开设国防班。由当年报读花东学校的78名初一学生组成两个国防班，经过一个学期的训练和打造，国防班的学生在组织纪律、精神面貌上，成为了学校一道亮丽的风景线；班上学习成绩跻身区公办学校前列，特色育人成绩明显。

　　“国防班”是学校结合军队的培养模式，突出国防特色，实行严格的军事化管理，培养有军人气质的优秀人才，使国家的国防力量持续发展。学校开设国防教育课程，在日常学习生活中实行军事化管理，严格要求，每周两个工作日的第九节课和周日下午的3点-5点进行国防教育。一个学期下来，同学们脸晒黑了，个也长高了，整个人的精神气质也英武了不少；班级期末成绩更出乎意料：两个国防班的平均分成绩领先最后一名班级平均分100多分。

　　据该校相关负责人介绍，综合分析其中的变化，主要有两点经验，首先，通过经常训练培养良好纪律，有了良好的纪律，学生就可以真正做到入室即静，入坐即学。在课堂上同学们的注意力和思路能够较快的达成统一，让教师在传授知识与学生接收知识时产生的阻力降到最小。在每一个教学的环节中，从开始注意到集中精神所花的时间远比普通班要快，使得各个环节的效率更高。其次，通过国防教育的训练，同学们的精神面貌更好，也进一步培养了学生的自信心。作为国防班的学生，普遍有特殊的使命感和责任感，这在一定程度上促进了学生对自身的追求和学习的积极性。

　　花都区融媒体中心 黄柱

　　通讯员 花教宣 花东学校