2024年，我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，全面贯彻落实《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》，紧密围绕省委“1310”具体部署和市委“1312”思路举措推动法治建设，按照《中共广州市花都区委全面依法治区委员会2024年工作要点》精神，扎实推进依法行政和依法治教，全区教育治理能力和水平不断提升。现将2024年法治政府建设情况报告如下：

　　一、推进法治政府建设的主要做法

　　（一）坚定政治站位，践行习近平法治思想

　　1.深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神。局党组认真学习领会全会精神和《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的重要意义，深刻领会坚持全面依法治国重大原则对深化改革和推进中国式现代化的重要保障作用，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在推进全面建设社会主义现代化国家法治轨道上依法行政、依法治教。

　　2.全面践行习近平法治思想。深入学习习近平法治思想，运用法治思维和法治方式开展工作，大力推进依法治教、依法治校，在全区教育系统形成了尊法学法守法用法的良好法治建设工作格局。推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，提高师生法治思维和依法办事能力。

　　（二）坚持依法行政，全面履行政府职能

　　1.坚持依法决策。进一步完善决策制度，着力提升教育重大行政决策的科学化、法治化水平，强化行政决策责任，减少行政决策失误，保证行政决策质量。根据上级部门要求，进一步完善重大行政决策合法性审查制度，并严格按照合法性审查和集体讨论决定的决策程序实施重大行政决策，确保教育行政决策科学合法。

　　2.深化“放管服”改革。实现办事提速服务提质。定期对地方性法规和政府规章按照“放管服”改革的要求进行清理。持续简政放权，继续深化行政审批改革，深入推进审批改革。加强监管创新，及时梳理民间资本进入教育领域的限制性、歧视性规定，保证公平公正受理行政相对人的申请。

　　3.加强政务公开。依法主动公开的信息通过政务网站等形式予以公开。政府网站发布信息446条，“广州花都教育”微信公众号共发送推文157期491条，其中原创稿件375条，非原创稿件116条。行政审批2332宗，其中民办中小学6宗、幼儿园审批51宗、校外培训机构审批157宗、中小学教师资格认定2007宗，延缓入学111宗。审批结果和民办幼儿园、民办中小学、非学历教育培训机构年检结果均在网站公布。

　　4.做好信访工作。2024年，我局共处理信访464件、来电来访投诉约250件，来访咨询约1600人次，12345热线10524件。做到有问必答、有信必办，依法、及时、合理地处理群众诉求，群众信访满意度不断提高。

　　5.规范公正执法。强化校外培训监管，健全教育部门牵头组织、多部门齐抓共管工作机制，通过联合执法、日常巡查、明察暗访等形式，及时查处、纠正办学违法违规行为。2024年开展校外培训机构检查269次，累计出动1016人次，发出整改通知书38份，检查教育机构1986间次，查处问题数727个，完成整改727个。

　　6.自觉接受监督。2024年，我局承办各级人大建议45件、各级政协提案57件。其中，省人大建议1件，市人大建议28件（主办13件、会办15件），区人大建议16件（主办8件、会办8件）；市政协提案27件（主办10件、会办17件），区政协提案30件（主办16件、会办14件）。目前，各级人大建议、政协提案均按要求办复并获得较好反馈。           

　　（三）强化法治宣传，落实普法责任制

　　1.统筹普法工作规划。结合教育系统点多线长面广的实际，加强普法工作的统筹规划，制定教育系统2024年依法行政工作要点和法治宣传教育工作要点，确保教育系统法治政府建设各项工作扎实有序开展。

　　2.深化普法责任制。强化“谁执法谁普法”工作领导小组效能，加强其对普法工作的组织、协调和领导。全面深化落实“谁执法谁普法”责任制改革。2024年，组织机关全体人员集中学习相关教育法律法规和行政法规7次，组织参加上级各类执法培训600余人次，组织6000余人参加“公职人员学法考试”。

　　3.强化校园法治宣传。一是开展德育实践活动。每月举行社会主义核心价值观教育主题活动，通过“法律知识竞赛”、观“警示教育片”、学法守法手抄报成果展示等形式丰富的活动在各校进行法治宣传。学校利用国旗下讲话、思政课、班会课、团队课、学科渗透等加强学生品德修养，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是开展专项法治宣传活动。通过安全法规、防溺水、反邪教、禁毒等主题活动，开展法律法规教育宣传。三是开展法治副校长、律师团队进校园活动。全区法治副校长共188名，各校每学期至少开展2次主题鲜明、生动活泼、形式多样的法治宣讲活动。法律顾问团队制作《未成年人网络安全》《预防学生欺凌》《预防未成年人违法犯罪》等多个普法安全教育课件，在全区各中小学校在暑假前安全教育周活动中安排了一节法治宣传教育专题课。

　　4.建设新媒体宣传阵地。大力开展法治宣传工作，通过动漫、图片、视频等方式，在局机关电子屏、网站、微信公众号发布法治宣传内容，加大法治宣传力度，按季度更新花都湖法治宣传栏，扩大宣传覆盖面。同时充分利用学校宣传阵地，定期组织开展法治宣传活动，通过校讯通、宣传栏等形式向师生、家长及社会群众普及法律知识。利用官方微信公众号推送普法资讯24篇。

　　二、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责

　　（一）带头认真履职，推动法制建设落实

　　认真履行法治建设组织者、推动者和实践者职责，积极谋划参与推进法治建设相关工作。明确专人负责法治工作，配齐配强工作力量，构建起责任明晰、协同配合的法治工作闭环体系。始终坚持重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大任务亲自督导，定期牵头研究推进法治工作，有效推动了教育系统法治工作任务的落实落细。

　　（二）强化权力制约，严格依法行政

　　建立完善监督机制，不断提升依法行政水平。严格实行合法合规性审核，切实提高依法决策水平。规范执法流程，确保教育领域执法工作的合法性，提升了执法水平。做好信息公开，全面拓展政务公开范围、频次，依法办理依申请公开件、政务服务热线。认真及时办理人大政协提案建议。

　　（三）坚持带学督学，筑牢法治思维理念

　　将学习习近平法治思想作为突出重点，始终坚持在工作中锤炼“法治化”修养，开展党组会议第一议题学习33次，党组理论学习中心组学习5次，深入学习习近平法治思想，将《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国保守国家秘密法》等党内法规和法律法规纳入重点学习，提升了个人法治素养。

　　三、存在问题

　　（一）法治意识需进一步强化。部分机关工作人员理论学习的连续性、系统性、全面性还不够，把学习落实到实践中还不够充分。行政执法人员运用法治思维和法治方式解决问题的能力有待提高。

　　（二）行政执法有待进一步加强。行政执法人员力量不足，执法任务繁重与执法力量不足的矛盾突出，执法队伍专业素质有待提高，专业知识储备有限，运用法律法规的水平与当下执法要求存在差距。

　　四、下一步工作打算

　　（一）进一步加强党对法治政府建设的领导。继续深入学习领会习近平法治思想，把习近平法治思想贯彻落实到法治政府建设全过程和各方面。

　　（二）创新行政执法方式。广泛运用说服教育、劝导示范、警示告诫、指导约谈等方式，努力做到宽严相济、法理相融，让教育执法既有力度又有温度。全面落实“谁执法谁普法”普法责任制，加强以案释法。

　　（三）加强普法宣传，提高法治意识。进一步落实市、区“八五”普法规划，有针对性的开展教育行政工作人员、学校管理人员、教师、青少年学生法治宣传教育，进一步提高普法的实效性。