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广州市花都区教育局关于政协第十一届广州市花都区委员会第三次会议第3052号政协提案答复的函

发布日期:2023-08-28 14:48    文章来源:花都区教育局     【 字体:   】  访问量: -

花教办函〔2023〕62号

万可焕委员:

  您提出的《关于应对当下学生心理健康问题的提案》(第3052号)收悉。我区高度重视,积极组织区教育局研究办理。在2023年7月11日进行了电话沟通,2023年7月27日通过微信沟通了有关情况。现将有关办理情况答复如下:

  一、关于建立学校专业心理健康评估筛查预警机制的建议

  我区各中小学校遵照《广州市教育局关于印发中小学心理健康教育相关工作指引的通知》要求,建立并完善中小学生心理健康评估筛查预警机制。每学期开学第三周开始,采用市教育局推荐的量表,在对学生进行静态普查的基础上,结合班主任、心理委员、学科教师、学校医务人员、生活老师、学生家长和心理教师日常动态观察,综合进行测量排查,建立“学校—年级─班级─朋辈”四级预警网络。对摸排出来的风险学生实行三级预警管理。一级预警的学生由班主任保持适度关注,定期了解情况,为学生提供相应支持与帮助,有情况及时上报年级领导及心理辅导室。二级、三级预警的学生开展实地家访,并通过日常观察、科任老师、心理委员、好友反馈等综合了解学生的学习、情绪、人际关系以及家庭关系等情况,建立一生一档,专人跟进。对三级预警的学生建立行政领导-级长-班主任-心理教师包案制度,实行“家庭-学校-班级-宿舍”闭环管理,开展必要的实地家访,做到每日一报,每周研判,每月总结。

  下一步我区将充分利用医教协同,探索更有效的心理健康评估及预警机制。

  二、关于由花都区团区委牵头,区教育局以及专业机构一起成立花都区“阳光花朵6+1”计划的建议

  目前,团区委承接了“10号工作室·红心护苗”项目,通过开展“六个一”服务(组建一支未成年人心理咨询志愿者队伍,为未成年人提供心理咨询服务;设立一个心理咨询线上服务平台;设立一个心理咨询线下服务站点,定期开展心理咨询服务工作;组建一支青少年社会事务社工团队,为困境未成年人提供“一对一”的专业帮扶;建立一套问题反馈机制,发挥各镇(街)未成年人保护工作站的作用,及时将困境未成年人的就业、就学等诉求反馈给镇(街)和区的职能部门;开展一批健康向上的文体活动项目,丰富困境未成年人精神生活)帮扶困境未成年人。“10号工作室·红心护苗”项目与“阳光花朵6+1”计划有部分重合,因人员、经费所限,“阳光花朵6+1”计划暂未能实施。

  2023年,我区通过区教育局党建品牌“花开灿烂”心理支持项目送教13场,送活动6次,服务学生20余万人次;区文明办、区妇联和区教育局联合组织家教新知·名师堂、家教新知·三人堂、家教新知·微课堂,开展讲座11场,30余万家长参与学习。各学校各班级落实心理健康教育课、主题班会课,按照学生身心发展规律分阶段开展情绪调适、生命教育、学习辅导、人际沟通、青春期性心理等内容的教育教学。

  我局已与广州医科大学附属脑科医院、广州市中西医结合医院、胡忠医院等3家医院签订了医教协同合作协议,为我区学校提供绿色转诊通道,同时提供区圣泉医院的相关信息供家长选择。通过广州圣泉医院(400-996-5869)和区未成年人心理援助热线(86812121)心理危机干预热线服务将学生心理问题化解在萌芽状态。

  目前,我局及各中小学校均建立学生心理危机干预机制。一是成立教育系统心理健康教育领导小组。由局主要领导任组长,分管领导任副组长,局德育(心理)专干、教育指导中心主任、直属学校校长任成员的学生心理健康教育领导小组,统筹规划全区中小学心理健康教育工作。二是成立区心理健康教育指导中心。搭建区、片区、学校三级心理健康教育工作网络,17名心理骨干教师下沉片区指导各学校开展心理健康教育工作,尤其是心理辅导室建设及高危学生的辅导和跟进工作,每月进行一次心理健康教育情况通报,对工作不达标的学校责令立即整改,定期回头看。三是充分发挥专业引领、辐射指导。心理教研员每周到校视导,对学校心理健康教育工作情况进行全面视导。成立7个区级心理名师工作室及10个家庭教育名师工作室,发挥德育骨干教师的辐射引领作用。落实全员家访制度,以直播的方式每月举办一场家庭教育大讲堂。四是建立高危学生心理防护专班。一级预警的学生由班主任保持适度关注,定期了解情况,为学生提供相应支持与帮助,有情况及时上报年级领导及心理辅导室。二级、三级预警的学生开展实地家访,并通过日常观察、科任老师、心理委员、好友反馈等综合了解学生的学习、情绪、人际关系以及家庭关系等情况,建立一生一档,专人跟进。对三级预警的学生建立行政领导-级长-班主任-心理教师包案制度,实行“家庭-学校-班级-宿舍”闭环管理,开展必要的实地家访,做到每日一报,每周研判,每月总结,同时建立家校关爱帮扶群,及时转介,必要时提供就医绿色通道,在校期间由科任教师及心理委员保持密切关注,发现异常及时干预。

  下一步,我区将继续完善医教合作的心理指导机制。增加区域内合作单位,聘请专家提供高危个案指导,定期开展督导,对于特别紧急的个案提供电话或现场指导。

  感谢您对我区教育工作的关心和支持,欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。


  广州市花都区教育局

  2023年8月16日  

(联系人:何婉文,联系电话:36899570)

公开方式:主动公开

抄送:区政协提案委,区政府办公室,

广州市花都区教育局办公室                 2023年8月16日印发


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