今日花都讯 “此次跟岗学习交流活动，不论是在专业教学，还是教学管理方面都收获颇丰，我们不虚此行！”一位来自关岭县的老师感慨地说。7月8日，16名来自贵州省安顺市关岭县的选派教师圆满完成了为期一月的“沉浸式”跟岗学习，带着满满的“收获”离开了花都。这也是区教育局纵深推进教育帮扶工作，助力关岭教育发展的成果。

　　7月6日，在广州市华南师范大学附属花都学校，关岭县思源实验学校校长夏大友马不停蹄参加学校行政工作会，交流党建和学校管理工作经验；观摩课堂教学、备课教研等，深度体验花都教师的工作日常。

　　跟岗培训学什么？夏大友说，他们都是带着问题来的，主要想了解花都学校管理、人才培养、教学教研等先进经验。区教育局按照需求联系各对口学校，提供有针对性的培训内容。跟岗学习一个月后，夏大友在德育文化建设方面有了更多收获和思考。“华附的亲子阅读、好家风活动、家校区三方共育发展等形式多变的德育文化教育让我眼前一亮。回去之后，我们将通过学生与学生互动、激励的方式，加强德育教育，让孩子们幸福成长。”

　　找到了“答案”的，还有关岭布依族苗族自治县龙洞小学计丕高老师。跟岗学习期间，计老师与新雅小学教师一起探讨课堂教学设计、教学实施、集体研课等。“学本课堂”就是他找到的“答案”。“‘学本课堂’ 是从传统课堂以‘教’为中心向以学生的“学”为中心转变的教学方式。”计老师翻着笔记本说，“老师提前制作问题清单，课堂上通过学习小组合作探究、教师点拨方式进行讨论，巧妙将重难点融入课堂中，激发学生自主学习兴趣。我们会将先进的教学方法带回关岭，运用到教育教学的过程中。”

　　这16名跟岗培训的校领导、中层干部、骨干教师深入花都秀全中学、圆玄小学、智能学校、秀全街中心幼儿园等结对学校，了解学校办学理念、立德树人培养、团（队）工作开展情况（如图）；参与名师交流、问题研讨、特色课观摩等活动，零距离感受并参与教师管理、学生管理、课堂教学管理等。

　　2021年至今，区教育部门选派优秀管理者和学科教师到安顺市普定县、关岭县学校开展教育帮扶工作，组织50位名师开展“送教进校”活动；同时接收普定县、关岭县172名教育管理干部、一线老师挂职跟岗，促进了两地教育事业健康快速发展。

图文：花都区融媒体中心 莎莎 武楠

通讯员 贾爽